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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 7 centaines, 8 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 960 − 532

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 74 × 85

    Résultat :

  4. 2 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 47, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 47 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 3/2

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 15 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Hugo paie un article à 5,20 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 782

    7 000 + 700 + 80 + 2 = 7 782.

  2. 2. 428

    960 − 532 = 428. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Centaines : 9 − 5 = 4. Vérification : 428 + 532 = 960.

  3. 3. 6 290

    74 × 85 = 6 290. 85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 74 × 5 = 370 74 × 80 = 5 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 370 + 5 920 = 6 290.

  4. 4. 12

    2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 5, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 47 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 47 − 40 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 5 + 7 = 47.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  7. 7. 15 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 15 000 g = 15 000 : 1 000 kg = 15 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 4,80 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,20 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,20 € = 4,80 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).