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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 884, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 409 − 118

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 55 × 73

    Résultat :

  4. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 19, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 19 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 3/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Emma a 365 cartes. Adam en a 28 de plus que Emma. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 6 884, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 291

    409 − 118 = 291. Unités : 9 − 8 = 1. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 291 + 118 = 409.

  3. 3. 4 015

    55 × 73 = 4 015. 73 = 70 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 55 × 3 = 165 55 × 70 = 3 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 165 + 3 850 = 4 015.

  4. 4. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.

  7. 7. 2 m

    1 m = 1 000 mm, donc 2 000 mm = 2 000 : 1 000 m = 2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 393

    « 28 de plus » : on ajoute 28 au nombre de cartes d'Emma. 365 + 28 = 393. Adam a 393 cartes.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.