Révision de maths CE2

1. 5

Dans 3 653, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 577

796 − 219 = 577. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Centaines : 7 − 2 = 5. Vérification : 577 + 219 = 796.

3. 2 904

33 × 88 = 2 904. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 33 × 8 = 264 33 × 80 = 2 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 264 + 2 640 = 2 904.

4. 10

2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

5. quotient 5, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 27 : 5 × 5 = 25 et 5 × 6 = 30 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 27 − 25 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 5 + 2 = 27.

6. =

5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

7. 4 kg

1 kg = 1 000 g, donc 4 000 g = 4 000 : 1 000 kg = 4 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

8. 382

« 119 de plus » : on ajoute 119 au nombre de cartes de Jade. 263 + 119 = 382. Inès a 382 cartes.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.