4
Dans 4 458, le chiffre des milliers est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
90
203 − 113 = 90.
Unités : 3 − 3 = 0.
Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9.
Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0.
Vérification : 90 + 113 = 203.
3 082
67 × 46 = 3 082.
46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
67 × 6 = 402
67 × 40 = 2 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
402 + 2 680 = 3 082.
24
8 × 3 = 24.
8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 34 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 4 = 34.
>
7/5 > 1 : le numérateur 7 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
380 mm
1 cm = 10 mm, donc 38 cm = 38 × 10 mm = 380 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
5
245 : 50 → quotient 4, reste 45.
4 cars ne suffisent pas : il reste 45 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).