Révision de maths CE2

1. 1

Dans 7 711, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 78

943 − 865 = 78. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 78 + 865 = 943.

3. 1 122

51 × 22 = 1 122. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 51 × 2 = 102 51 × 20 = 1 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 102 + 1 020 = 1 122.

4. 18

9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

5. quotient 9, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 74 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 74 − 72 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 2 = 74.

6. >

3/2 > 1 : le numérateur 3 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

7. 11 kg

1 kg = 1 000 g, donc 11 000 g = 11 000 : 1 000 kg = 11 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

8. 5 €

1) Prix des romans : 5 × 3 € = 15 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 15 € = 5 €. Il lui reste 5 €.

9. a. la boule

La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.