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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 unités, 1 millier, 8 centaines et 4 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 331 − 308

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 43 × 25

    Résultat :

  4. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 64, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 64 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 26 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Camille a 181 cartes. Louis en a 11 de moins que Camille. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un pentagone
    • c. un hexagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 846

    1 000 + 800 + 40 + 6 = 1 846.

  2. 2. 23

    331 − 308 = 23. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2. Centaines : 3 − 3 = 0. Vérification : 23 + 308 = 331.

  3. 3. 1 075

    43 × 25 = 1 075. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 43 × 5 = 215 43 × 20 = 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 215 + 860 = 1 075.

  4. 4. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 64 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 64 − 63 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 9 + 1 = 64.

  6. 6. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 26 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 26 m = 26 × 1 000 mm = 26 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 170

    « 11 de moins » : on enlève 11 au nombre de cartes de Camille. 181 − 11 = 170. Louis a 170 cartes.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).