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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 268, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 895 − 756

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 99 × 17

    Résultat :

  4. 9 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 33, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 33 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 4/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 70 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 7 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 4
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 5 268, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 139

    895 − 756 = 139. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Centaines : 8 − 7 = 1. Vérification : 139 + 756 = 895.

  3. 3. 1 683

    99 × 17 = 1 683. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 99 × 7 = 693 99 × 10 = 990 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 693 + 990 = 1 683.

  4. 4. 27

    9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 33 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 33 − 32 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 8 + 1 = 33.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 4.

  7. 7. 7 cm

    1 cm = 10 mm, donc 70 mm = 70 : 10 cm = 7 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 70 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 38

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 7 = 42. 2) Fauteuils occupés : 42 − 4 = 38. Il y a 38 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.