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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 8 milliers, 9 centaines, 3 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 792 − 214
Résultat :
Pose et calcule : 14 × 98
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
Dans 17, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 12/10 … 7/10
- <
- =
- >
Convertis : 20 mm = … cm
Réponse :cm
Une salle de spectacle a 10 rangées de 7 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?
Réponse :
9
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 3
- 6
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 8 937
8 000 + 900 + 30 + 7 = 8 937.
2. 578
792 − 214 = 578. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Centaines : 7 − 2 = 5. Vérification : 578 + 214 = 792.
3. 1 372
14 × 98 = 1 372. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 14 × 8 = 112 14 × 90 = 1 260 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 112 + 1 260 = 1 372.
4. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
5. quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 12 > 7.
7. 2 cm
1 cm = 10 mm, donc 20 mm = 20 : 10 cm = 2 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
8. 65
1) Nombre de fauteuils : 10 × 7 = 70. 2) Fauteuils occupés : 70 − 5 = 65. Il y a 65 spectateurs assis.
9. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).