179
1 791 = 179 dizaines et 1 unité.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 179.
273
865 − 592 = 273.
Unités : 5 − 2 = 3.
Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2.
Vérification : 273 + 592 = 865.
6 030
90 × 67 = 6 030.
67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
90 × 7 = 630
90 × 60 = 5 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
630 + 5 400 = 6 030.
4
2 × 2 = 4.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
quotient 5, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 33 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 33 − 30 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 5 + 3 = 33.
>
6/3 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.
5 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 5 L = 5 × 1 000 mL = 5 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
3
64 : 25 → quotient 2, reste 14.
2 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.