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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 3 683 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 681 − 204

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 31 × 38

    Résultat :

  4. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 34, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 15/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Chloé a 118 cartes. Léa en a 17 de plus que Chloé. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. le cylindre
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 36

    3 683 = 36 centaines et 83 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 36.

  2. 2. 477

    681 − 204 = 477. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7. Centaines : 6 − 2 = 4. Vérification : 477 + 204 = 681.

  3. 3. 1 178

    31 × 38 = 1 178. 38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 31 × 8 = 248 31 × 30 = 930 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 248 + 930 = 1 178.

  4. 4. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 4, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 34 : 7 × 4 = 28 et 7 × 5 = 35 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 34 − 28 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 4 + 6 = 34.

  6. 6. >

    15/10 > 1 : le numérateur 15 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 13 g

    1 g = 1 000 mg, donc 13 000 mg = 13 000 : 1 000 g = 13 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 135

    « 17 de plus » : on ajoute 17 au nombre de cartes de Chloé. 118 + 17 = 135. Léa a 135 cartes.

  9. 9. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).