98
9 800 = 98 centaines et 0 unité.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 98.
401
940 − 539 = 401.
Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Centaines : 9 − 5 = 4.
Vérification : 401 + 539 = 940.
6 396
78 × 82 = 6 396.
82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
78 × 2 = 156
78 × 80 = 6 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
156 + 6 240 = 6 396.
30
5 × 6 = 30.
6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
quotient 4, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 9 : 2 × 4 = 8 et 2 × 5 = 10 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 9 − 8 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 4 + 1 = 9.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 7.
11 kg
1 kg = 1 000 g, donc 11 000 g = 11 000 : 1 000 kg = 11 kg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
5
137 : 30 → quotient 4, reste 17.
4 cars ne suffisent pas : il reste 17 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.