2
Dans 2 629, le chiffre des milliers est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
269
726 − 457 = 269.
Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2.
Vérification : 269 + 457 = 726.
228
12 × 19 = 228.
19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
12 × 9 = 108
12 × 10 = 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
108 + 120 = 228.
20
2 × 10 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 39 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 39 − 36 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 6 + 3 = 39.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 10.
33 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 33 kg = 33 × 1 000 g = 33 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
393
« 27 de plus » : on ajoute 27 au nombre de cartes d'Inès.
366 + 27 = 393. Chloé a 393 cartes.
c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.