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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 milliers, 5 centaines, 5 unités et 4 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 492 − 404

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 48 × 76

    Résultat :

  4. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 27, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 5/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Emma a 258 cartes. Nathan en a 141 de moins que Emma. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 1
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 545

    5 000 + 500 + 40 + 5 = 5 545.

  2. 2. 88

    492 − 404 = 88. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 0 = 8. Centaines : 4 − 4 = 0. Vérification : 88 + 404 = 492.

  3. 3. 3 648

    48 × 76 = 3 648. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 48 × 6 = 288 48 × 70 = 3 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 288 + 3 360 = 3 648.

  4. 4. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 4, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 27 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 27 − 24 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 3 = 27.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.

  7. 7. 4 km

    1 km = 1 000 m, donc 4 000 m = 4 000 : 1 000 km = 4 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 117

    « 141 de moins » : on enlève 141 au nombre de cartes d'Emma. 258 − 141 = 117. Nathan a 117 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.