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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 4 unités, 6 dizaines et 3 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 675 − 436

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 24 × 76

    Résultat :

  4. 9 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 26, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 5 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 12 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 2
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 364

    4 000 + 300 + 60 + 4 = 4 364.

  2. 2. 239

    675 − 436 = 239. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Centaines : 6 − 4 = 2. Vérification : 239 + 436 = 675.

  3. 3. 1 824

    24 × 76 = 1 824. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 24 × 6 = 144 24 × 70 = 1 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 144 + 1 680 = 1 824.

  4. 4. 27

    9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  5. 5. quotient 3, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 26 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 3 + 2 = 26.

  6. 6. <

    4/6 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 5 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 5 000 g = 5 000 : 1 000 kg = 5 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 89

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 12 = 96. 2) Fauteuils occupés : 96 − 7 = 89. Il y a 89 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.