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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7 028, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 827 − 808

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 70 × 97

    Résultat :

  4. 7 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 83, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 83 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/10 … 3/10

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 10 kg = … g

    Réponse :g

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 6 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un hexagone
    • c. un pentagone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 7 028, le chiffre des centaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 19

    827 − 808 = 19. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 19 + 808 = 827.

  3. 3. 6 790

    70 × 97 = 6 790. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 70 × 7 = 490 70 × 90 = 6 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 490 + 6 300 = 6 790.

  4. 4. 35

    7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 83 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 83 − 80 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 3 = 83.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 3.

  7. 7. 10 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 10 kg = 10 × 1 000 g = 10 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 57

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 6 = 60. 2) Fauteuils occupés : 60 − 3 = 57. Il y a 57 spectateurs assis.

  9. 9. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).