25
2 522 = 25 centaines et 22 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 25.
842
960 − 118 = 842.
Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Centaines : 9 − 1 = 8.
Vérification : 842 + 118 = 960.
986
34 × 29 = 986.
29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
34 × 9 = 306
34 × 20 = 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
306 + 680 = 986.
35
5 × 7 = 35.
7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 34 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 34 − 30 = 4, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 4 = 34.
<
1/3 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 3, il manque des parts pour faire une unité.
14 m
1 m = 100 cm, donc 1 400 cm = 1 400 : 100 m = 14 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
69
« 54 de plus » : on ajoute 54 au nombre de cartes de Léa.
15 + 54 = 69. Chloé a 69 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.