332
300 + 30 + 2 = 332.
286
565 − 279 = 286.
Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Vérification : 286 + 279 = 565.
897
13 × 69 = 897.
69 = 60 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
13 × 9 = 117
13 × 60 = 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
117 + 780 = 897.
48
8 × 6 = 48.
8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.
quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 40 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 40 − 36 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 6 + 4 = 40.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.
10 cm
1 cm = 10 mm, donc 100 mm = 100 : 10 cm = 10 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
241
« 147 de plus » : on ajoute 147 au nombre de cartes de Chloé.
94 + 147 = 241. Lucas a 241 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).