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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 599, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 825 − 741

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 69 × 54

    Résultat :

  4. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 42, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 42 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/6 … 2/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 31 km = … m

    Réponse :m

  8. Chloé a 250 cartes. Gabriel en a 33 de moins que Chloé. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 1 599, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 84

    825 − 741 = 84. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 84 + 741 = 825.

  3. 3. 3 726

    69 × 54 = 3 726. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 69 × 4 = 276 69 × 50 = 3 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 276 + 3 450 = 3 726.

  4. 4. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 42 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 2 = 42.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.

  7. 7. 31 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 31 km = 31 × 1 000 m = 31 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 217

    « 33 de moins » : on enlève 33 au nombre de cartes de Chloé. 250 − 33 = 217. Gabriel a 217 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.