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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5 445, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 400 − 210

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 44 × 25

    Résultat :

  4. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 9, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 9 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 6 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Adam paie un article à 13,10 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 5 445, le chiffre des milliers est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 190

    400 − 210 = 190. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 190 + 210 = 400.

  3. 3. 1 100

    44 × 25 = 1 100. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 44 × 5 = 220 44 × 20 = 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 220 + 880 = 1 100.

  4. 4. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 9 : 4 × 2 = 8 et 4 × 3 = 12 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 9 − 8 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 2 + 1 = 9.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 6 km

    1 km = 1 000 m, donc 6 000 m = 6 000 : 1 000 km = 6 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 6,90 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 13,10 € pour arriver à 20 € : 20 € − 13,10 € = 6,90 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.