21
2 126 = 21 centaines et 26 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 21.
707
941 − 234 = 707.
Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Centaines : 9 − 2 = 7.
Vérification : 707 + 234 = 941.
1 632
51 × 32 = 1 632.
32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
51 × 2 = 102
51 × 30 = 1 530 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
102 + 1 530 = 1 632.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 7, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 45 : 6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 45 − 42 = 3, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 7 + 3 = 45.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 3.
34 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 34 m = 34 × 1 000 mm = 34 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
93
1) Nombre de fauteuils : 11 × 9 = 99.
2) Fauteuils occupés : 99 − 6 = 93.
Il y a 93 spectateurs assis.
a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).