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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 3 centaines, 7 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 750 − 342

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 37 × 51

    Résultat :

  4. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 53, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 53 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 14/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 20 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 349 cartes. Hugo en a 28 de plus que Chloé. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 4
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 371

    3 000 + 300 + 70 + 1 = 3 371.

  2. 2. 408

    750 − 342 = 408. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Centaines : 7 − 3 = 4. Vérification : 408 + 342 = 750.

  3. 3. 1 887

    37 × 51 = 1 887. 51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 37 × 1 = 37 37 × 50 = 1 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 37 + 1 850 = 1 887.

  4. 4. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  5. 5. quotient 6, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 53 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 53 − 48 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 6 + 5 = 53.

  6. 6. >

    14/10 > 1 : le numérateur 14 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 2 cm

    1 cm = 10 mm, donc 20 mm = 20 : 10 cm = 2 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 377

    « 28 de plus » : on ajoute 28 au nombre de cartes de Chloé. 349 + 28 = 377. Hugo a 377 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).