Révision de maths CE2

1. 1

Dans 1 086, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 693

909 − 216 = 693. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 693 + 216 = 909.

3. 4 189

59 × 71 = 4 189. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 59 × 1 = 59 59 × 70 = 4 130 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 59 + 4 130 = 4 189.

4. 12

2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

5. quotient 6, reste 3

On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 33 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 33 − 30 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 6 + 3 = 33.

6. >

Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 3.

7. 37 000 mg

1 g = 1 000 mg, donc 37 g = 37 × 1 000 mg = 37 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 283

« 21 de plus » : on ajoute 21 au nombre de cartes de Jade. 262 + 21 = 283. Léa a 283 cartes.

9. b. vrai

Vrai : c'est la définition du carré.