Révision de maths CE2

1. 24

2 458 = 24 centaines et 58 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 24.

2. 469

582 − 113 = 469. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Centaines : 5 − 1 = 4. Vérification : 469 + 113 = 582.

3. 377

13 × 29 = 377. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 13 × 9 = 117 13 × 20 = 260 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 117 + 260 = 377.

4. 4

2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

5. quotient 10, reste 5

On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 95 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 95 − 90 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 5 = 95.

6. >

3/2 > 1 : le numérateur 3 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

7. 200 mm

1 cm = 10 mm, donc 20 cm = 20 × 10 mm = 200 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 700

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 25 = 700. Inès lit 700 pages.

9. a. vrai

Vrai : c'est la définition du carré.