5
Dans 1 549, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
261
435 − 174 = 261.
Unités : 5 − 4 = 1.
Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Vérification : 261 + 174 = 435.
3 318
79 × 42 = 3 318.
42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
79 × 2 = 158
79 × 40 = 3 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
158 + 3 160 = 3 318.
6
2 × 3 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 38 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 38 − 36 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 6 + 2 = 38.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 5.
15 m
1 m = 100 cm, donc 1 500 cm = 1 500 : 100 m = 15 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
9,35 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,65 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,65 € = 9,35 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.