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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 8 894 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 914 − 760

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 27 × 17

    Résultat :

  4. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 57, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 57 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/6 … 1/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 200 cL = … L

    Réponse :L

  8. Chloé a 222 cartes. Gabriel en a 136 de moins que Chloé. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un rectangle
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 889

    8 894 = 889 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 889.

  2. 2. 154

    914 − 760 = 154. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Vérification : 154 + 760 = 914.

  3. 3. 459

    27 × 17 = 459. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 27 × 7 = 189 27 × 10 = 270 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 189 + 270 = 459.

  4. 4. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 57 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 57 − 56 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 1 = 57.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.

  7. 7. 12 L

    1 L = 100 cL, donc 1 200 cL = 1 200 : 100 L = 12 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 86

    « 136 de moins » : on enlève 136 au nombre de cartes de Chloé. 222 − 136 = 86. Gabriel a 86 cartes.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).