15
1 529 = 15 centaines et 29 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 15.
23
140 − 117 = 23.
Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Centaines : 1 − 1 = 0.
Vérification : 23 + 117 = 140.
1 634
43 × 38 = 1 634.
38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
43 × 8 = 344
43 × 30 = 1 290 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
344 + 1 290 = 1 634.
15
3 × 5 = 15.
3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 38 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 38 − 36 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 6 + 2 = 38.
>
12/10 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
8 m
1 m = 100 cm, donc 800 cm = 800 : 100 m = 8 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 800 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
101
1) Nombre de fauteuils : 10 × 11 = 110.
2) Fauteuils occupés : 110 − 9 = 101.
Il y a 101 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.