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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 4 305 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 622 − 185

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 99 × 66

    Résultat :

  4. 3 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 52, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 52 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/4 … 1/4

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 8 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 12 fauteuils. 12 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 43

    4 305 = 43 centaines et 5 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 43.

  2. 2. 437

    622 − 185 = 437. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 437 + 185 = 622.

  3. 3. 6 534

    99 × 66 = 6 534. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 99 × 6 = 594 99 × 60 = 5 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 594 + 5 940 = 6 534.

  4. 4. 9

    3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.

  5. 5. quotient 6, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 52 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 52 − 48 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 6 + 4 = 52.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.

  7. 7. 8 km

    1 km = 1 000 m, donc 8 000 m = 8 000 : 1 000 km = 8 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 120

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 12 = 132. 2) Fauteuils occupés : 132 − 12 = 120. Il y a 120 spectateurs assis.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).