0
Dans 8 024, le chiffre des centaines est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
19
534 − 515 = 19.
Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Centaines : 5 − 5 = 0.
Vérification : 19 + 515 = 534.
4 725
63 × 75 = 4 725.
75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
63 × 5 = 315
63 × 70 = 4 410 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
315 + 4 410 = 4 725.
36
6 × 6 = 36.
6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 13 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 13 − 10 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 3 = 13.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 11 > 7.
8 g
1 g = 1 000 mg, donc 8 000 mg = 8 000 : 1 000 g = 8 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
4
91 : 30 → quotient 3, reste 1.
3 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).