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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 1 centaine et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 880 − 401

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 15 × 97

    Résultat :

  4. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Inès a 369 cartes. Gabriel en a 126 de moins que Inès. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 102

    9 000 + 100 + 2 = 9 102.

  2. 2. 479

    880 − 401 = 479. Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7. Centaines : 8 − 4 = 4. Vérification : 479 + 401 = 880.

  3. 3. 1 455

    15 × 97 = 1 455. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 15 × 7 = 105 15 × 90 = 1 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 105 + 1 350 = 1 455.

  4. 4. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 31 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 10 + 1 = 31.

  6. 6. <

    8/10 < 1 : le numérateur 8 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 9 m

    1 m = 1 000 mm, donc 9 000 mm = 9 000 : 1 000 m = 9 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 243

    « 126 de moins » : on enlève 126 au nombre de cartes d'Inès. 369 − 126 = 243. Gabriel a 243 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.