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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 306, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 682 − 444

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 28 × 87

    Résultat :

  4. 3 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 54, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 54 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Inès lit 9 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 4 semaines ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un octogone
    • c. un pentagone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 4 306, le chiffre des milliers est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 238

    682 − 444 = 238. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Centaines : 6 − 4 = 2. Vérification : 238 + 444 = 682.

  3. 3. 2 436

    28 × 87 = 2 436. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 28 × 7 = 196 28 × 80 = 2 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 196 + 2 240 = 2 436.

  4. 4. 9

    3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.

  5. 5. quotient 10, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 54 : 5 × 10 = 50 et 5 × 11 = 55 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 54 − 50 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 10 + 4 = 54.

  6. 6. <

    2/4 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 15 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 15 L = 15 × 1 000 mL = 15 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 252

    1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 9 = 252. Inès lit 252 pages.

  9. 9. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).