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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 3 034 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 781 − 246

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 38 × 54

    Résultat :

  4. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 27, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 12/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 11 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 303

    3 034 = 303 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 303.

  2. 2. 535

    781 − 246 = 535. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Centaines : 7 − 2 = 5. Vérification : 535 + 246 = 781.

  3. 3. 2 052

    38 × 54 = 2 052. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 38 × 4 = 152 38 × 50 = 1 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 152 + 1 900 = 2 052.

  4. 4. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 6, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 27 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 27 − 24 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 6 + 3 = 27.

  6. 6. >

    12/8 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 15 L

    1 L = 1 000 mL, donc 15 000 mL = 15 000 : 1 000 L = 15 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 63

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 11 = 66. 2) Fauteuils occupés : 66 − 3 = 63. Il y a 63 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).