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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 101, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 872 − 309

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 68 × 99

    Résultat :

  4. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 62, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 62 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/2 … 1/2

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 14 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Emma a 18 coquillages. Nathan lui en donne 5. Combien de coquillages Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 101, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 563

    872 − 309 = 563. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 0 = 6. Centaines : 8 − 3 = 5. Vérification : 563 + 309 = 872.

  3. 3. 6 732

    68 × 99 = 6 732. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 9 = 612 68 × 90 = 6 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 612 + 6 120 = 6 732.

  4. 4. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 62 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 62 − 60 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 2 = 62.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.

  7. 7. 14 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 14 L = 14 × 1 000 mL = 14 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 23

    Emma reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 18 + 5 = 23. Emma a maintenant 23 coquillages.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).