5
Dans 8 375, le chiffre des unités est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
357
513 − 156 = 357.
Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7.
Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Vérification : 357 + 156 = 513.
1 152
16 × 72 = 1 152.
72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
16 × 2 = 32
16 × 70 = 1 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
32 + 1 120 = 1 152.
45
9 × 5 = 45.
9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 10 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 10 − 9 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 3 + 1 = 10.
<
3/6 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
30 000 m
1 km = 1 000 m, donc 30 km = 30 × 1 000 m = 30 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
72
1) Nombre de fauteuils : 11 × 7 = 77.
2) Fauteuils occupés : 77 − 5 = 72.
Il y a 72 spectateurs assis.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.