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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 2 milliers, 2 centaines et 6 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 775 − 285
Résultat :
Pose et calcule : 62 × 21
Résultat :
2 × 7 = ?
Réponse :
Dans 61, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 61 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 8/6 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 34 km = … m
Réponse :m
85 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 2
- 1
- 4
- 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 2 206
2 000 + 200 + 6 = 2 206.
2. 490
775 − 285 = 490. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 490 + 285 = 775.
3. 1 302
62 × 21 = 1 302. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 1 = 62 62 × 20 = 1 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 62 + 1 240 = 1 302.
4. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
5. quotient 8, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 61 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 61 − 56 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 8 + 5 = 61.
6. >
8/6 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.
7. 34 000 m
1 km = 1 000 m, donc 34 km = 34 × 1 000 m = 34 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
8. 3
85 : 30 → quotient 2, reste 25. 2 cars ne suffisent pas : il reste 25 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.