4
Dans 4 517, le chiffre des milliers est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
18
476 − 458 = 18.
Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Centaines : 4 − 4 = 0.
Vérification : 18 + 458 = 476.
2 385
45 × 53 = 2 385.
53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
45 × 3 = 135
45 × 50 = 2 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
135 + 2 250 = 2 385.
8
1 × 8 = 8.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
quotient 6, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 33 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 33 − 30 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 6 + 3 = 33.
=
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
15 kg
1 kg = 1 000 g, donc 15 000 g = 15 000 : 1 000 kg = 15 kg.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».
4
78 : 20 → quotient 3, reste 18.
3 cars ne suffisent pas : il reste 18 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.