5
Dans 9 525, le chiffre des centaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
146
873 − 727 = 146.
Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Centaines : 8 − 7 = 1.
Vérification : 146 + 727 = 873.
6 264
72 × 87 = 6 264.
87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
72 × 7 = 504
72 × 80 = 5 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
504 + 5 760 = 6 264.
8
2 × 4 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 73 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 73 − 72 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 9 + 1 = 73.
=
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
900 cm
1 m = 100 cm, donc 9 m = 9 × 100 cm = 900 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
150
1) Nombre de fauteuils : 12 × 13 = 156.
2) Fauteuils occupés : 156 − 6 = 150.
Il y a 150 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.