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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 5 034 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 719 − 452

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 26 × 78

    Résultat :

  4. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 10, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 10 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/8 … 8/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 18 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 166 cartes. Zoé en a 108 de moins que Chloé. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 503

    5 034 = 503 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 503.

  2. 2. 267

    719 − 452 = 267. Unités : 9 − 2 = 7. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 267 + 452 = 719.

  3. 3. 2 028

    26 × 78 = 2 028. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 8 = 208 26 × 70 = 1 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 208 + 1 820 = 2 028.

  4. 4. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 10 : 3 × 3 = 9 et 3 × 4 = 12 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 10 − 9 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 3 + 1 = 10.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 < 8.

  7. 7. 1 800 cm

    1 m = 100 cm, donc 18 m = 18 × 100 cm = 1 800 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 58

    « 108 de moins » : on enlève 108 au nombre de cartes de Chloé. 166 − 108 = 58. Zoé a 58 cartes.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.