1
Dans 9 113, le chiffre des dizaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
28
725 − 697 = 28.
Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 28 + 697 = 725.
5 270
85 × 62 = 5 270.
62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
85 × 2 = 170
85 × 60 = 5 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
170 + 5 100 = 5 270.
56
8 × 7 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 3, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 7 : 2 × 3 = 6 et 2 × 4 = 8 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 7 − 6 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 3 + 1 = 7.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 4.
7 km
1 km = 1 000 m, donc 7 000 m = 7 000 : 1 000 km = 7 km.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».
346
« 120 de plus » : on ajoute 120 au nombre de cartes de Camille.
226 + 120 = 346. Emma a 346 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.