1
Dans 4 421, le chiffre des unités est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
647
774 − 127 = 647.
Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Centaines : 7 − 1 = 6.
Vérification : 647 + 127 = 774.
957
87 × 11 = 957.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
87 × 1 = 87
87 × 10 = 870 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
87 + 870 = 957.
90
10 × 9 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 10, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 85 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 85 − 80 = 5, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 5 = 85.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.
1 300 cm
1 m = 100 cm, donc 13 m = 13 × 100 cm = 1 300 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
412
« 117 de plus » : on ajoute 117 au nombre de cartes d'Emma.
295 + 117 = 412. Lucas a 412 cartes.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.