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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 millier, 2 centaines, 1 dizaine et 5 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 974 − 183
Résultat :
Pose et calcule : 99 × 25
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
Dans 34, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 34 par 9.
Quotient :Reste :
6
Compare : 19/10 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 34 m = … cm
Réponse :cm
60 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien de faces a un pavé droit ?
- 12
- 6
- 4
- 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1 215
1 000 + 200 + 10 + 5 = 1 215.
2. 791
974 − 183 = 791. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 791 + 183 = 974.
3. 2 475
99 × 25 = 2 475. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 99 × 5 = 495 99 × 20 = 1 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 495 + 1 980 = 2 475.
4. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
5. quotient 3, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 34 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 34 − 27 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 3 + 7 = 34.
6. >
19/10 > 1 : le numérateur 19 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
7. 3 400 cm
1 m = 100 cm, donc 34 m = 34 × 100 cm = 3 400 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 34 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
8. 3
60 : 25 → quotient 2, reste 10. 2 cars ne suffisent pas : il reste 10 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.