92
9 223 = 92 centaines et 23 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 92.
83
361 − 278 = 83.
Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0.
Vérification : 83 + 278 = 361.
1 404
26 × 54 = 1 404.
54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
26 × 4 = 104
26 × 50 = 1 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
104 + 1 300 = 1 404.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 82 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 82 − 81 = 1, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 9 + 1 = 82.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 2.
600 cL
1 L = 100 cL, donc 6 L = 6 × 100 cL = 600 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
47
1) Nombre de fauteuils : 4 × 14 = 56.
2) Fauteuils occupés : 56 − 9 = 47.
Il y a 47 spectateurs assis.
b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.