62
6 290 = 62 centaines et 90 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 62.
91
754 − 663 = 91.
Unités : 4 − 3 = 1.
Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 91 + 663 = 754.
544
32 × 17 = 544.
17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
32 × 7 = 224
32 × 10 = 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
224 + 320 = 544.
40
8 × 5 = 40.
8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
quotient 5, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 44 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 44 − 40 = 4, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 5 + 4 = 44.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 < 7.
2 cm
1 cm = 10 mm, donc 20 mm = 20 : 10 cm = 2 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
152
1) Nombre de fauteuils : 11 × 15 = 165.
2) Fauteuils occupés : 165 − 13 = 152.
Il y a 152 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).