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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 456, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 873 − 475

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 69 × 26

    Résultat :

  4. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 18, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 18 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 4/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 14 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 6 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un losange
    • b. un octogone
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 3 456, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 398

    873 − 475 = 398. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 398 + 475 = 873.

  3. 3. 1 794

    69 × 26 = 1 794. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 69 × 6 = 414 69 × 20 = 1 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 414 + 1 380 = 1 794.

  4. 4. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 2, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 18 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 18 − 16 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 2 + 2 = 18.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 4.

  7. 7. 14 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 14 000 g = 14 000 : 1 000 kg = 14 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 55

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 6 = 60. 2) Fauteuils occupés : 60 − 5 = 55. Il y a 55 spectateurs assis.

  9. 9. d. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.