Révision de maths CE2

1. 7

Dans 732, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 573

882 − 309 = 573. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7. Centaines : 8 − 3 = 5. Vérification : 573 + 309 = 882.

3. 1 190

85 × 14 = 1 190. 14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 85 × 4 = 340 85 × 10 = 850 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 340 + 850 = 1 190.

4. 18

9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

5. quotient 9, reste 5

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 77 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 77 − 72 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 5 = 77.

6. >

11/6 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

7. 32 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 32 L = 32 × 1 000 mL = 32 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 2 €

1) Prix des cahiers : 2 × 9 € = 18 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 18 € = 2 €. Il lui reste 2 €.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.