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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 2 256 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 787 − 548

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 88 × 75

    Résultat :

  4. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 77, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 77 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 29 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Zoé a 50 €. Elle achète 3 classeurs à 7 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 225

    2 256 = 225 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 225.

  2. 2. 239

    787 − 548 = 239. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Centaines : 7 − 5 = 2. Vérification : 239 + 548 = 787.

  3. 3. 6 600

    88 × 75 = 6 600. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 88 × 5 = 440 88 × 70 = 6 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 440 + 6 160 = 6 600.

  4. 4. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  5. 5. quotient 9, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 77 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 77 − 72 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 5 = 77.

  6. 6. >

    8/6 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  7. 7. 29 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 29 L = 29 × 1 000 mL = 29 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 29 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 7 € = 21 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 21 € = 29 €. Il lui reste 29 €.

  9. 9. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.