Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 7 unités, 7 dizaines et 1 centaine ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 722 − 391

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 63 × 47

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 700 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 7 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un losange
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 177

    9 000 + 100 + 70 + 7 = 9 177.

  2. 2. 331

    722 − 391 = 331. Unités : 2 − 1 = 1. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 331 + 391 = 722.

  3. 3. 2 961

    63 × 47 = 2 961. 47 = 40 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 7 = 441 63 × 40 = 2 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 441 + 2 520 = 2 961.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 43 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 3 = 43.

  6. 6. =

    8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 7 m

    1 m = 100 cm, donc 700 cm = 700 : 100 m = 7 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 700 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 58

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 7 = 63. 2) Fauteuils occupés : 63 − 5 = 58. Il y a 58 spectateurs assis.

  9. 9. d. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.