Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 622, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 835 − 187

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 89 × 83

    Résultat :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 73, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 73 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/5 … 7/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 1 400 cL = … L

    Réponse :L

  8. Lucas a 267 cartes. Léa en a 53 de plus que Lucas. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 4
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 6

    Dans 6 622, le chiffre des milliers est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 648

    835 − 187 = 648. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 648 + 187 = 835.

  3. 3. 7 387

    89 × 83 = 7 387. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 89 × 3 = 267 89 × 80 = 7 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 267 + 7 120 = 7 387.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 73 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 73 − 72 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 9 + 1 = 73.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 7.

  7. 7. 14 L

    1 L = 100 cL, donc 1 400 cL = 1 400 : 100 L = 14 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 400 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 320

    « 53 de plus » : on ajoute 53 au nombre de cartes de Lucas. 267 + 53 = 320. Léa a 320 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).