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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 319, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 249 − 166

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 67 × 59

    Résultat :

  4. 6 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 79, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 79 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 7/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 19 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Inès paie un article à 13,70 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 3
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 3 319, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 83

    249 − 166 = 83. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 83 + 166 = 249.

  3. 3. 3 953

    67 × 59 = 3 953. 59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 67 × 9 = 603 67 × 50 = 3 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 603 + 3 350 = 3 953.

  4. 4. 60

    6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

  5. 5. quotient 8, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 79 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 79 − 72 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 7 = 79.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 = 7.

  7. 7. 19 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 19 m = 19 × 1 000 mm = 19 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 6,30 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 13,70 € pour arriver à 20 € : 20 € − 13,70 € = 6,30 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.