96
9 666 = 96 centaines et 66 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 96.
492
847 − 355 = 492.
Unités : 7 − 5 = 2.
Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4.
Vérification : 492 + 355 = 847.
2 940
30 × 98 = 2 940.
98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
30 × 8 = 240
30 × 90 = 2 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
240 + 2 700 = 2 940.
9
3 × 3 = 9.
3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
quotient 3, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 20 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 20 − 18 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 3 + 2 = 20.
<
1/2 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 2, il manque des parts pour faire une unité.
28 000 m
1 km = 1 000 m, donc 28 km = 28 × 1 000 m = 28 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
4
93 : 25 → quotient 3, reste 18.
3 cars ne suffisent pas : il reste 18 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.