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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 9 315 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 911 − 205

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 62 × 67

    Résultat :

  4. 10 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 23, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 23 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 5 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 15 fauteuils. 12 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 931

    9 315 = 931 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 931.

  2. 2. 706

    911 − 205 = 706. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0. Centaines : 9 − 2 = 7. Vérification : 706 + 205 = 911.

  3. 3. 4 154

    62 × 67 = 4 154. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 7 = 434 62 × 60 = 3 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 434 + 3 720 = 4 154.

  4. 4. 80

    10 × 8 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

  5. 5. quotient 2, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 23 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 23 − 16 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 2 + 7 = 23.

  6. 6. <

    5/10 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 5 L

    1 L = 1 000 mL, donc 5 000 mL = 5 000 : 1 000 L = 5 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 93

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 15 = 105. 2) Fauteuils occupés : 105 − 12 = 93. Il y a 93 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).